Aller Anfang ist schwer! Der Weg hierher war nicht immer einfach für mich. Aber ich würde um keinen Preis der Welt etwas ändern wollen. Meine Erfahrungen haben mich zu dem gemacht, was ich heute bin - und ich habe aus verschiedenen Situationen gelernt. Davon können meine Kunden heute profitieren.
Meine Geschichte
Jeder Anfang ist klein – so auch meiner. Bereits im Alter von 12 Jahren betreute ich Kinder in meiner Siedlung und entwickelte früh ein feines Gespür dafür, was sie brauchen, um sich wohl und glücklich zu fühlen. Dieses Interesse reichte mir bald nicht mehr aus: Ich wollte die kindliche Entwicklung ganzheitlich verstehen – motorisch, kognitiv und insbesondere in ihrer Selbstentwicklung.
Nach meiner Ausbildung zur Fachfrau Betreuung Kind konnte ich mein Fachwissen kontinuierlich durch Weiterbildungen vertiefen und wertvolle praktische Erfahrungen sammeln. In meiner langjährigen Tätigkeit als Gruppenleiterin und Berufsbildnerin betreute ich Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren. Über mehr als zehn Jahre hinweg konnte ich meine Methodenvielfalt stetig erweitern und fundierte pädagogische Kompetenzen aufbauen.
Ein zentrales Anliegen meiner Arbeit war stets die Erziehungspartnerschaft. Der enge Austausch mit Eltern und Bezugspersonen ermöglichte es, Kinder gemeinsam in ihrer Entwicklung zu begleiten und erreichte Fortschritte bewusst wahrzunehmen und zu feiern.
Nach über zehn Jahren in der direkten Betreuung war ich bereit für den nächsten Schritt und übernahm die Leitung einer Kindertagesstätte. Diese Aufgabe brachte neue Perspektiven, anspruchsvolle Herausforderungen und zahlreiche Lernmöglichkeiten mit sich – fachlich wie auch persönlich.
Heute bündle ich mein gesamtes Wissen, meine Erfahrungen und meine pädagogischen Methoden, um Sie bei Ihren Herausforderungen, Engpässen sowie bei der Weiterentwicklung Ihrer Visionen und Ideen kompetent zu unterstützen.
Mein Werdegang
2025
Diplomierte Leiterin von sozialen und sozialmedizinischen Organisationen
2024
Modul 9 & 10 zur Institutionsleiterin abgeschlossen
2023
Modul 1 - 8, Diplom zur Bereichsleitung von Tageseinrichtungen für Kinder
2020
Weiterbildung zum Thema Grenzen setzen
2019
Handelsdiplom
2018
Leadership - Führung, Kommunikation & Leitung
2015
Gemeinsam geht's besser, mit Eltern zusammenarbeiten
2012
Berufsbildnerinnen Kurs
2010
Fachfrau Betreuung Kind EFZ
Meine Motivation
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie es sich anfühlt, im beruflichen Alltag gefangen zu sein und vor lauter Aufgaben das Licht am Ende des Tunnels aus den Augen zu verlieren. Erwartungen, Vorgaben und zusätzliche Anforderungen prasseln von allen Seiten ein – und plötzlich stellt sich die Frage, wie all diese Herausforderungen bewältigt werden sollen.
Genau hier liegt meine Motivation: Ich unterstütze Sie schnell, unkompliziert und lösungsorientiert bei der Bewältigung anstehender Herausforderungen, damit Sie den Überblick behalten und sich wieder auf das Wesentliche konzentrieren können.
Im hektischen Arbeitsalltag passiert es leicht, dass die eigene Balance verloren geht und die Grenze zwischen Berufs- und Privatleben zunehmend verschwimmt. Oft denkt man, es gehe bald wieder vorbei – doch nicht selten bleibt dieser Zustand länger bestehen, als einem lieb ist.
Mit meinen vielseitigen Kompetenzen und langjährigen Erfahrungen ist es mir ein Anliegen, Sie gezielt zu entlasten und zu unterstützen, damit Ihr Betrieb wirtschaftlich stabil bleibt und zukunftsorientierte Ziele klar formuliert und konsequent verfolgt werden können.
Um mein Fachwissen kontinuierlich auf dem neuesten Stand zu halten und den direkten Bezug zum pädagogischen Alltag bewusst zu sichern, biete ich Einsätze als Springerin in der Betreuung an. Dieses Angebot ermöglicht es mir, bei Bedarf aktiv im Betreuungsalltag mitzuwirken und aktuelle pädagogische Konzepte, Arbeitsweisen sowie sich verändernde Rahmenbedingungen unmittelbar kennenzulernen und anzuwenden.
Der Einsatz in unterschiedlichen Institutionen und Teams erlaubt mir, Entwicklungen im Berufsfeld laufend zu beobachten, mein Fachwissen praxisnah zu reflektieren und meine Methoden kontinuierlich weiterzuentwickeln.